Examlex
Reading comprehension, writing, memorization.
-mi/padres/tener/prisa/porque/querer/llegar/temprano (early)
Context Cues
Elements within the environment that provide guidance or clues for understanding situations, meanings, or behaviors.
Retention
The ability to maintain possession of information or material over time, especially in the context of learning and memory.
Priming
A psychological phenomenon where exposure to one stimulus influences the response to a subsequent stimulus, without conscious guidance.
Encoding
The initial learning of information; the process by which information is transformed into a representation that can be stored in memory.
Q4: _ secretario que (who) trabaja en la
Q5: nosotros/ buscar/ libro de historia
Q22: Quinientos y quinientos son _.<br>A) diez mil<br>B)
Q72: Cómo son los precios en los mercados?
Q107: Las muchachas celebran una quinceañera cuando tienen
Q125: Quién es más alto/a, su profesor(a) o
Q136: Por las _, Pedro trabaja en la
Q150: nosotros/nunca/escribir/cartas
Q158: tú/ necesitar/ estudiar/ mucho
Q175: Leemos las noticias (news) en el _